Enfermería
Lecto-comprensión en inglés en el ámbito de la Enfermería
Nivel elemental
Destinatarios
Profesionales e investigadores dentro del ámbito de la enfermería.
El curso abarca un recorrido de 8 semanas. Este proceso se acompaña de clases semanales online y asincrónicas, actividades escritas y tres instancias sincrónicas o espacios definidos de videoconferencia (Zoom). Al finalizar cada nivel se hace entrega de una certificación digital que acompaña la culminación y aprobación del mismo.
En este curso se presentarán contenidos lingüísticos y conocimientos acerca de la organización narrativa de textos científicos en inglés tales como reviews, artículos de opinión, capítulos de libros académicos de referencia específica y reseñas de artículos originales de investigación. Por otra parte, procederemos a seleccionar las ideas principales del texto en el marco de una lectura estratégica e interpretativa. Para finalizar, culminarás este trabajo con la elaboración de una breve reseña académica del artículo abarcado en español.
Este curso consta de 2 módulos abarcando un recorrido total de 8 semanas. Cada módulo está constituido por clases semanales, online y asincrónicas acompañadas de sus respectivas actividades escritas que encontrarás en el campus virtual. Para finalizar, harás entrega de un trabajo final integrador que decantará de lo elaborado en cada semana. Este proceso se acompaña de alrededor de tres instancias sincrónicas o de espacios definidos de videoconferencia (Zoom), los mismos se anuncian con tiempo y tienen por objetivo estimular la comunicación entre los presentes, y realizar una actividad colaborativa de consolidación de contenidos en un ámbito relajado de trabajo, Al finalizar el curso se hace entrega de una certificación digital que acompaña la culminación y aprobación del mismo.
¿Qué vas a abordar en este curso?
- Abordaje de textos académicos dentro del ámbito de la salud y enfermería publicados en idioma inglés.
- Adquisición de estrategias de lectura y comprensión textual.
- Reconocimiento de componentes del paratexto.
- Identificación de géneros textuales: revistas científicas (Journals), libros académicos de referencia específica y diferentes tipologías textuales: reseñas, artículos originales, comentarios u artículos de opinión (Abstracts, Original Articles, Comments, Perspectives, Reviews).
- Incorporación de Vocabulario Académico General (VAG) y Vocabulario Específico de la Disciplina (VED).
- Adquisición de elementos lingüísticos funcionales a la lecto-comprensión de textos académicos. Este contenido representa un nivel elemental o inicial de inglés.
- Análisis de elementos de cohesión y coherencia textual.
- Introducción a la organización narrativa textual de un artículo original de investigación.
- Escritura de breves reseñas a modo de Abstracts que introduzcan una descripción del tema, objetivo y principales conclusiones del texto abarcado. Utilización de VAG y de elementos de coherencia y cohesión textual en español.